Raumsymbolik – Schema für das „Lesen von Bildern“

Auf der Grundlage des vom Kunsthistoriker Michael Grünwald entwickelten Raumschemas und unter Bezugnahme auf die Analytische Psychologie nach C. G. Jung hat die Sandspiel- und Psychotherapeutin Erika Jungbluth die Raumsymbolik für das „Lesen“ von Bildern, die in psychotherapeutischen Prozessen gestaltet worden sind, weiter entwickelt. Die doppelseitige und laminierte Ausgabe zeigt auf der Vorderseite das farbig gedruckte Raumschema und bietet auf der Rückseite Hinweise und Erklärungen zur Symbolik von Elementen, Farben und zur Gestaltungsweise der Bilder. Der Schwerpunkt der Erläuterungen liegt auf Bildern, die in sandspieltherapeutischen Prozessen entstehen. Das Raumschema lässt sich auch für weitere psychotherapeutische Bereiche verwenden, wie für die Projektive Testdiagnostik sowie die Mal– und Kunsttherapie.

Zur Autorin

Erika Jungbluth (Jg. 1956), seit 37 Jahren tätig als Diplom Heilpädagogin, approbierte Kinder und Jugendlichen Psychotherapeutin und Psychotherapeutin (HPG), jahrzehntelange Erfahrung in Paar-, Erwachsenen-, und Sandspieltherapie, in der Hospizarbeit, in der psychosozialen Krisenintervention sowie als Supervisorin und Lehrtherapeutin/Lehrbeauftragte (DGST/ISST), Gründungsmitglied und zwölfjährige Vorstandsarbeit u. a. als 2. Vorsitzende der C. G. Jung Gesellschaft Köln e. V.